国际蒙特梭利教育认证项目

  蒙特梭利教育是由意大利第一位女医学博士玛丽亚.蒙特梭利女士（Maria
Montessori）所提倡的教学方法。该教学方法著重于孩子秩序感、专心度、手眼协调和独立能力的培养。 它是一种超越国界、世界观、宗教上的差异而在世界上普及的国际化幼儿教育体系。

蒙特梭利教育是对生命的教育

“我的教育法可以浓缩为一句话，那就是‘生命粮食的教育’。”

“教育就是激发生命、充实生命（而不是主宰生命），协助他们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。”

蒙特梭利教育的目的

  在童年早期，教育的目的应该不是将一些经过选择的事实塞给儿童，而是培养其自发的学习欲望。

   教师的任务应该是在各种特殊的环境中准备各种文化活动的激励物，同时避免让儿童受到强制性的干扰。因此，要实现教育目的，必须为儿童提供有准备的环境和给儿童发展的自由。

蒙特梭利教育的首要目的是培养人格健全的儿童，终极目的是建立和谐和平。她力主营造教室中合作互助的关系，萌发心中的爱。生活在爱中，和平生活就开始了。

蒙特梭利教育内容

• 第一部分：以教具呈现的内容。

• 1、日常生活教育

• 2、感官教育

• 3、数学教育

• 4、语言教育

• 5、科学文化教育（地理/生物/历史/美劳/音乐/科学）

• 第二部分：没有教具的教育内容。

• 1、健康教育

• 2、道德和情操教育

• 3、美的教育

• 4、社会教育

• 5、和平教育

• 6、想像力与创造力的培养（想像力必须以现实的物质为基础）

• 蒙特梭利教育法的主要特点

• 1 、以儿童为中心

2 、“不教的教育”

3 、把握儿童的敏感期

4 、教师扮演导师的角色

5 、完全人格的培养

6 、尊重孩子的成长步调

7 、混龄教育

8 、丰富的教材与教具

9 、屏除单一奖惩制度

10 、爆发式的教学成果

蒙特梭利教育的三大好处

• 一、非常重视儿童的学业进步；

• 二、非常重视生活能力的培养 ；

• 三、纪律与自由的完美结合。